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Influence, pouvoir... tout est dans le geste !
Décoder les gestes de ses interlocuteurs ne relève pas de la prescience. Le CNF-CE vous donne quelques conseils à partir de ce lien dynamique. Si vous voulez travailler le sujet plus en détail, inscrivez-vous ici. Vous serez étonné !

Franchir un barrage téléphonique
Les barrages téléphoniques vous semblent insurmontables ? Le CNF-CE vous donne quelques conseils à cet endroit. Néanmoins, nous vous recommandons de vous inscrire ici

Accueil - Secrétariat
Le rôle d'assistante est un maillon important de l'entreprise. Elle gère les demandes de prime abord, et se doit de bien savoir y répondre. Le CNF-CE vous fournit des prestations de haute qualité, grâce à ces formations vous optimiserez vos compétences, la fonction d'assistante, et l'accueil téléphonique.



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Formation INTRA

PRIX HT PAR Jour
POUR UN GROUPE
1090€
Plus d'informations
DURÉE CONSEILLÉE
1 jour
PARTICIPANTS MAXIMUM
10
 
 

Formation INTER

PRIX HT PAR SESSION
POUR UNE PERSONNE
510€
DURÉE
1 jour
DATES DES SESSIONS
 19/02/2010 - 19/02/2010
 28/05/2010 - 28/05/2010
 07/10/2010 - 07/10/2010
 09/12/2010 - 09/12/2010
Fiche d'inscription
 
   

FORMATION ASSISTANT(e) : TÉLÉPHONE >

L'accueil téléphonique (niveau 2)

Référence : TEL.24
 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

 
  • Améliorer l'efficacité de l’accueil téléphonique par la confiance et l'aisance dans son expression et son comportement
  • Mieux adapter l’attitude et le discours aux attentes de son interlocuteur
  • Valoriser l'image de qualité de la société
  • Remédiation
 

PRE-REQUIS

 
  • Avoir fait la formation TEL.01
 

PROGRAMME DE LA FORMATION



Plus d'informations
 
  • Les fondamentaux de la communication téléphonique (retour)
  • Le langage verbal
  • Débit - Rythme - Intonation - Volume
  • Le vocabulaire conventionnel
  • Les expressions propres à la communication téléphonique
  • Le langage positif
  • Expressions et vocabulaire positifs pour mettre en valeur l’image de l’entreprise
  • Traiter les demandes
  • Accueil et identification
  • Identifier le service attendu par l’interlocuteur
  • Écouter la demande (développer l’attitude d’écoute)
  • Reformuler les attentes (comprendre et diagnostiquer la situation)
  • Proposer une solution

 
   
 
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Public concerné

  • Tous les collaborateurs de l’entreprise

 

Méthodes pédagogiques

  • Travaux d'application individuels et de groupe
  • Questionnaires-tests avec autocorrection
  • Analyse d'enregistrements in situ
  • Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
  • Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
  • Mise en application des nouveaux acquis


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